新的Google博客旨在幫助教師了解Google提供給教師和學(xué)生的所有教育工具和機會(huì )

2019-12-06 17:27:03    來(lái)源:    作者:

Google創(chuàng )建了首個(gè)Google for Education博客,為學(xué)校教師提供了一個(gè)獲取新技術(shù),產(chǎn)品,應用和服務(wù)的信息的場(chǎng)所,該信息可從公司那里獲得,以幫助他們和他們的學(xué)生。Google X研究部門(mén)副總裁梅根·史密斯(Megan Smith)于8月28日在新生的Google for Education Blog上發(fā)布了這一新資源。

“我們喜歡專(zhuān)注于解決問(wèn)題,”史密斯寫(xiě)道。“有時(shí)候,有時(shí)甚至是充滿(mǎn)野心,想象力,甚至是非常出乎意料的想法。這些想法是通過(guò)教育而產(chǎn)生的,當好奇心與獲取信息的機會(huì )相遇時(shí)。這就是為什么我們對各種形式的學(xué)習都懷有既得的興趣和承諾的原因。這也是我們啟動(dòng)這個(gè)Google for Education博客的原因:一個(gè)新的目的地,可以分享我們在整個(gè)教育過(guò)程中所發(fā)生的工作,從產(chǎn)品到程序,從實(shí)用到不可思議。

史密斯寫(xiě)道,新博客的目標之一是“幫助更多的學(xué)生感到參與和熱愛(ài)學(xué)習,鼓勵他們的好奇心,讓他們一起努力,嘗試一些新事物,制造東西,并總是重試。” “通過(guò)諸如代碼制作,Doodle 4 Google和Google Science Fair之類(lèi)的計劃,我們致力于幫助學(xué)生發(fā)現他們熱衷于解決的問(wèn)題。年輕人一次又一次地證明,您不必總是長(cháng)大,提出非凡的解決方案。此博客將是一個(gè)了解這些計劃和才華橫溢的年輕人的地方。”

史密斯寫(xiě)道,博客還將成為教師學(xué)習Google工具的資源,這些工具可以幫助他們在課堂上工作。“由于每個(gè)學(xué)生背后都有出色的老師,因此我們也專(zhuān)注于為課堂設計產(chǎn)品和工具,以幫助教育工作者盡其所能,甚至做得更好。協(xié)作工具,例如帶教室的Google Apps for Education,易于管理的價(jià)格合理的設備例如Chromebook和平板電腦,以及Google Play for Education和YouTube中無(wú)限的教育內容,使在教室的四面墻之外進(jìn)行學(xué)習變得既有趣又有趣。”

現有的Google+和Twitter頻道也可供教師和教育管理員使用,可以在其中找到有關(guān)教師和教育者的更多更新和信息。

Google在八月推出了Google Classroom,它是Google Apps for Education套件中的免費新工具,該工具在三個(gè)月的預覽期后發(fā)布,旨在幫助教師簡(jiǎn)化管理任務(wù),以便他們有更多時(shí)間來(lái)教授主題課程。他們的學(xué)生。谷歌課堂首次推出五月在有限預覽模式,讓教育者不妨一試。Google表示,來(lái)自45個(gè)國家/地區的100,000多名教育工作者報名參加了預覽。

課堂的想法是通過(guò)易于使用的基于Web的教育工具,幫助教師快速創(chuàng )建和組織作業(yè),有效地提供反饋并輕松地與班級進(jìn)行交流。通過(guò)包括Google Docs,云端硬盤(pán)和Gmail在內的Google技術(shù)服務(wù),教師可以使用“課堂”創(chuàng )建和收集學(xué)生的作業(yè),而無(wú)需使用紙張,并且可以快速確定哪些學(xué)生上交或未上交作業(yè)。他們還可以使用“課堂”提供有關(guān)學(xué)生作業(yè)的即時(shí)反饋。

此外,教師可以在Classroom上發(fā)布公告,并與學(xué)生實(shí)時(shí)分享問(wèn)題和評論。根據Google的說(shuō)法,該服務(wù)會(huì )自動(dòng)為每個(gè)作業(yè)和每個(gè)學(xué)生創(chuàng )建云端硬盤(pán)文件夾,并讓學(xué)生通過(guò)自己的個(gè)性化作業(yè)頁(yè)面知道應交哪些作業(yè)。

Google經(jīng)常舉辦各種活動(dòng),以鼓勵K-12學(xué)生進(jìn)行計算機和教育。1月份,谷歌宣布,它一直在組織課后計劃,以激發(fā)年輕學(xué)生學(xué)習技術(shù)并培養有用的技能和有利可圖的職業(yè)。通過(guò)2013年7月在Google的南卡羅來(lái)納州數據中心啟動(dòng)的試點(diǎn)計劃,該公司一直在與學(xué)生合作以激發(fā)興趣,并向他們展示他們在計算機科學(xué)領(lǐng)域可以做的一些很酷的事情。

2013年11月,Google在Google Play商店中創(chuàng )建了一個(gè)新版塊,老師可以在其中找到創(chuàng )新的應用程序,以幫助他們教授學(xué)生并減輕管理責任。在新的谷歌游戲教育 Play商店的部分被揭幕的谷歌游戲的擴展它的設計學(xué)校,簡(jiǎn)化的教育類(lèi)應用,并使開(kāi)發(fā)者和內容提供商發(fā)現在美國達到K-12教育工作者。該商店還為Android應用程序開(kāi)發(fā)人員提供了一個(gè)直接向老師和管理員推銷(xiāo)自己的專(zhuān)業(yè)教育應用程序的地方。

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