根據建筑師Balkrishna Doshi的說(shuō)法，印度正面臨失去其建筑特色的風(fēng)險，因為該國的設計學(xué)校并未教導學(xué)生尊重當地的遺產(chǎn)和傳統 。這位今年90歲的印度建筑師說(shuō)，該國許多建筑師過(guò)于關(guān)注模仿其他國家的美學(xué)和實(shí)踐，而不是從其前輩的遺產(chǎn)中學(xué)習。
在本周舉行的皇家學(xué)院年度建筑講座之前，他在接受采訪(fǎng)時(shí)對Dezeen表示：“渴望成為其他人。”
多希建議，這就是原因，為什么在印度建造了這么多不露面的摩天大樓，以及為什么無(wú)憂(yōu)地拆除了該國許多著(zhù)名的歷史建筑-例如，1972年在德里建立的實(shí)驗性國家大會(huì )堂曾是今年早些時(shí)候被夷為平地。
多希在倫敦皇家學(xué)院內部接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“教育是所有這些錯誤的根源;我們并沒(méi)有使學(xué)生意識到事物的價(jià)值。”
“我今天下午在這里，看到了檔案資料。檔案資料在我們的地方在哪里?” 他繼續。“因此，不幸的是，價(jià)值不再存在。因為我們沒(méi)有使[學(xué)生]有意識。這是我們的錯，教育的錯。”
建筑師于1960年代創(chuàng )立了自己的設計學(xué)院，艾哈邁達巴德建筑學(xué)院。憑借其露天教室和注重從環(huán)境中學(xué)習，該學(xué)校以其開(kāi)拓性的方法贏(yíng)得了國際認可。
Doshi領(lǐng)導這所學(xué)校(現稱(chēng)為CEPT大學(xué))已有50多年的歷史。他聲稱(chēng)這是印度僅有的幾個(gè)學(xué)生對其環(huán)境產(chǎn)生好奇心的地方之一，這種好奇心產(chǎn)生了適合上下文的建筑。
他解釋說(shuō)：“我會(huì )帶學(xué)生進(jìn)入城市，并用母語(yǔ)讓他們解釋自己的想法。”
“例如，我有一個(gè)班級會(huì )說(shuō)：'這是一個(gè)陽(yáng)臺，這是一個(gè)露臺，這是一個(gè)陽(yáng)臺'。然后我想說(shuō)，現在以母語(yǔ)告訴我。然后他們說(shuō)：'這是“當我們坐在那里的時(shí)候，我們聊天，我們交換了想法。”當他們談?wù)摯皯?hù)時(shí)，他們說(shuō)：“這是我們從里到外看的地方。”因此，窗戶(hù)變成了一種好奇。
相比之下，他說(shuō)，大多數建筑學(xué)校“只是在看骨架，而不是在肉下面”。
他說(shuō)：“某些問(wèn)題是永恒的，比如您如何表達空間?或者如何使陽(yáng)光進(jìn)入內部并處理陰影?我認為這種聯(lián)系早就存在了，但是[其他學(xué)校]卻沒(méi)有教過(guò)。”說(shuō)過(guò)。
他補充說(shuō)：“這是一個(gè)問(wèn)題，是什么會(huì )影響到您，什么會(huì )觸發(fā)您的生存意識。我認為這很重要。[他們]并沒(méi)有使人們生存。”
Doshi在勒·柯布西耶(Le Corbusier)的辦公室開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，隨后領(lǐng)導了在昌迪加爾(Chantigarh)和艾哈邁達巴德(Ahmedab??ad)的建筑師項目。
他成為印度低成本住房模型開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵人物，參與的項目包括位于印多爾的Aranya社區住房，該住房于1989年完成，并于1995年獲得阿加汗建筑獎。
Doshi住房項目的主要特點(diǎn)之一是適應性的機會(huì )-這源于印度的傳統。隨著(zhù)家庭需求的變化，居民在房屋中增加和拆除房屋的擴展是司空見(jiàn)慣的，因此建筑師總是嘗試適應這一點(diǎn)。
Doshi認為這是建筑師需要向周?chē)h(huán)境學(xué)習的證據。
他說(shuō)：“我從自然界學(xué)到很多東西，我的老師是自然界。” “我們是從很小的地方長(cháng)大而沒(méi)有被殘廢的嗎?那么，為什么建筑物也不能活著(zhù)，那么您可以繼續添加，更改，修改嗎?”
多希說(shuō)，這種儀式是如此地根植于印度文化，以至于即使是新摩天大樓的居民都可以看到房屋的擴建。“他們全都在陽(yáng)臺上!” 他大叫。
Doshi在皇家學(xué)院的年度建筑講座中描述了他70年實(shí)踐的項目，我們通過(guò)Facebook頁(yè)面進(jìn)行了現場(chǎng)直播
Dezeen是2017年年度建筑演講的媒體合作伙伴。該演講于2017年7月10日在皇家學(xué)院的伯靈頓故居舉行。我們直播了該演講，并可以通過(guò)我們的Facebook頻道完整觀(guān)看。